Bienvenidos profesores

En Febrero del 2010, la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica realizará un Congreso Interno con todo su cuerpo docente, con el fin de reflexionar sobre la Visión de la Futura Escuela / Facultad de Arquitectura.

Dicha reflexión estará abocada hacia el diseño de una "nueva estructura pedagógico-didáctica" y sus consecuentes Programas de Estudio, cuya total implementación será completada para el curso lectivo del año 2013.

El primer paso para lograr este objetivo es construir Concenso y Cohesión en el cuerpo docente en torno a una "idea común" de Escuela / Facultad de Arquitectura, con una dirección clara y con una profunda comprensión del contexto en el que está inmersa.

Por esta razón, iniciamos el proceso con este espacio digital para que todos los profesores expresen sus inquietudes, ideas, críticas y propuestas, pero principalmente para que participen desde ya en la reflexión de los temas que específicamente trataremos en el espacio del Congreso.

Desde ya, gracias por sus aportes. Sean todos bienvenidos.

Dirección

Escuela de Arquitectura

Universidad de Costa Rica

La organización de esta actividad está a cargo del profesor Federico Rodríguez, (federico.rodriguez.cr@gmail.com), quien gustosamente atenderá cualquier duda o inquietud que surja en el proceso.

Por favor, opine...

Nos interesa desde ya conocer su opinión sobre algunos temas específicos. Estas 10 preguntas, a modo de entrevista, ya han empezado a realizarse a algunos profesores que representan distintas secciones de la Escuela de Arquitectura.

Los invitamos a responder algunas de estas preguntas, o todas si lo cree pertinente, y a aportar otras inquietudes que considere relevantes para la discusión. Por favor, no olviden indicar su nombre y el curso que enseñan, junto con las respuestas. Gracias.

1. Cuál es su Visión para la Escuela / Facultad de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica hacia el futuro?
2. Cuáles deberían ser la estructura y los contenidos esenciales de un nuevo plan de estudios?
3. Cuáles son las mayores oportunidades y obstáculos para lograr una transformación positiva de la Escuela de Arquitectura?
4. Cuál es su opinión sobre la creación de la Facultad de Arquitectura en el contexto universitario actual?
5. Quién es el estudiante de arquitectura de la UCR hoy?
6. Cómo, según su opinión, debería darse el impacto y la proyección de la Escuela de Arquitectura?
7. Cuál considera usted que es el problema de fondo del sistema de evaluación actual?
8. Cuáles deberían ser los ejes transdisciplinares fundamentales en la formación del arquitecto contemporáneo?
9. Bajo la premisa de que el nivel de una escuela es reflejo del nivel de sus profesores, cómo incentivaría usted la capacitación del cuerpo docente? Cuál sería el incentivo para usted?
10. Cuál es para usted usted la razón más importante para pertenecer a la Escuela de Arquitectura? Cuál es el mayor obstáculo, impedimento o molestia que presenta la Escuela hacia su persona?